换个方式教育孩子，或许会有意想不到的惊喜
随着孩子年龄的增长，孩子很可能在无意间，爆出两句非常没有礼貌的粗口 ! 口出脏言是非常没有修养的行为，但是随着孩子接触社会机会的增多，我们很难不让孩子接触 " 污言秽语 "，那么我们应该如何纠正孩子 " 爆粗口 " 的恶习呢 ? 只是打骂，很可能适得其反，下面让我们看看这位智慧的 " 父亲 " 是怎么做的吧 ! 之前我频繁被孩子老师叫去学校，说我儿子在上课的时候传纸条骂人，纸条上写的句子比如 "XX 你是猪 ""XX 我是你爹 ""XX 是傻子 ""XX 我要打死你 "。我教育了多次，不仅无效反而变本加厉。忍无可忍后，我让老公去处理。 可能就是男女看待问题和处理问题的不同吧，老公被班主任叫去学校回家后，什么都没说，倒是儿子沉不住气了，问是不是老师找他了 ? 老公说：" 是啊，怎么了 ?" 儿子说，" 那你怎么不像妈妈那样教训我 ?" 老公说 " 你喜欢被教训 ?" 儿子摇了摇头。老公又问 " 你是不是觉得这样更能引起同学的关注 ?" 儿子无所谓的点点头，并且自言自语 " 好玩、酷 "。 老公掏出班主任缴获的纸条跟儿子说 " 你看你写的纸条，错别字太多了，而且骂的也没有水平，这样很丢人的 " 儿子明显大吃一惊，然后老公就认真的跟儿子讲解错别字是哪个，字怎么写更帅气，句子怎么更通顺，用什么比喻更恰当 …… 最后说 " 儿子，骂人不一定要用脏话，你完全可以表达的更艺术一些，比如说他懒得像只树懒，胖的像只熊猫，跑起来比兔子还快。并且，赞美别人比骂别人，更受同学欢迎和关注，不信你试试，非常酷。" 老公的这种教育方式我很惊讶，不如就这样试试看。 不可思议的是，之后的半年时间，再也没被老师叫去办公室，儿子的语言表达能力也突飞猛进，作文满分被当例文传阅更是常有的事，不得不对我老公的这种教育方式刮目相看。 孩子骂脏话，可以试试这种方法，说不定就管用了呢。 反其道而行之，这个爸爸很智慧，没有用批评教育的方式打击孩子的自尊心，而是跟孩子在错误中学习处理问题的方法，再加以引导，这种育儿心态值得大家学习。 1、每个孩子都会有 " 诅咒期 "，只不过轻重不同。 2、孩子会模仿周围人说话做事的样子，如果父母或身边的小伙伴习惯骂人，很可能就被学去。 3、很多小朋友是分不清楚脏话和普通用语区别的，就像小宝宝容易把抚摸表现成打人一样。孩子对语言和词汇的理解是慢慢养成的，加以引导就可以了。 4、孩子要玩具得不到满足，骂人、打滚是常用的宣泄情绪的方式。其实骂人也是大人泄愤的一种方式。 5、渴望长大的表现，因为 " 大人骂人 "，我骂人就证明长大了 6、表现欲，觉得很酷 1. 减少影视作品及网上信息对孩子的影响 对此，很多父母不约而同地提到 " 关电视、锁电脑，什么方法都试了，他就是不听，还凶我 "，这就告诉我们，" 阻止 " 是不可能，只有 " 控制 "。对于青春期的孩子来说，关电视、锁电脑就是干涉他们生活，约束他们的自由，甚至被定义为 " 剥夺他们的生活乐趣 "，这让孩子不自觉地反抗起来，就比如大冬天的，我们用一张被子把孩子卷起来，会认为他很暖和，但他却会觉得不舒服，不断地挣扎。 所以，父母不妨跟孩子 " 约法三章 "，用时间来约束孩子的用语。比如说，发现孩子说一句脏话，就扣掉 5 分钟玩游戏的时间，如此类推。相反，如果孩子之前经常说脏话，但这一周里在家都能够坚持文明用语，那周末可以额外增加 1 小时的玩电脑、看电视的时间。先从家里开始，让孩子养成习惯，再慢慢延伸到外面的生活，循序渐进。 2. 减弱孩子说脏话的动机 成长期的孩子说脏话是有动机的，我们只有想方法减弱孩子说脏话的动机，才能从根本上解决问题。 第一，孩子需要认可我们需要在平时就挖掘孩子的优点，多指出一些他的特点，做得好的地方，让他形成一个良好的自我认知与自我形象。尽量避免让孩子 " 学某某家的孩子 "，同一件事，可以引导孩子以自己的方式去完成。而且当孩子以正当的方式表达意见时，父母可以适当采用合理的建议，肯定他的想法与能力。孩子的独特人格以 " 健康 " 的方式被认可，那他就不必以说脏话的形式去获得自我认同。 第二，父母需要淡定孩子爱说脏话，家长最好尽量保持平静，不要急着指责或哑口无言，否则只会让孩子觉得说脏话是一个 " 制 " 住父母或让父母 " 失控 " 的好方法。只有孩子觉得这样的话语不能引起别人的注意，他们才觉得无趣，不会再去故意模仿这些词汇了。平时家长要多与孩子沟通，形成良好的沟通习惯，如果孩子以说脏话的形式来表达自我，家长可以告诉孩子这种说话的方式是不好的，让他重新表述，或先暂停一下，等孩子能够正确表达自我时，再继续话题。 第三，孩子需要冷静引导孩子学会控制自己的不良情绪。很多时候，孩子说脏话是为了发泄不良情绪，所以想帮助孩子纠正说脏话的习惯，家长不妨教会孩子多种适当的情绪宣泄方法，例如：鼓励孩子把不高兴、不愉快的事件告诉父母或其朋友，以缓解心中的不快 ; 鼓励孩子自我隔离来达到冷静 ; 培养孩子乐观的性格和幽默感等等。 3. 与家委、班主任互助 某些特殊情况，以及随着孩子长大学校与老师的约束力明显减弱，但仍不可忽视。如果孩子班上确实有说脏话的风气，那父母不妨跟班主任、家委会联系，协商解决问题的方案，比如：由学校牵头，给孩子上一节文明用语，拒绝脏话的文明教育课。或是在班里建立文明榜，鼓励孩子文明用语。 4. 以身作则，不说脏话 家长要做文明用语的好榜样。家长要注意文明用语，尤其是愤怒或烦恼时，如果实在习惯了，那么想要说的时候可以想想孩子说脏话的情境来警告自己，或避开孩子再说。如果在孩子面前不小心说了脏话，而孩子也好奇的跟着说，家长最好向他 " 认错 "，告诉他这样说话是不好的，然后让孩子 " 监督 " 自己改正错误。这样既可以起到净化语言环境的作用，也能让孩子分清楚哪些话是脏话，不可以说。编后语:教育孩子是父母共同的事，我常常在来做孩子教育咨询的家长中发现往往孩子的妈妈过于包揽男孩的孩子的教育责任。而父亲变的可有可无，或者索性就被解除了这义务。这对男孩的发展特别的不利。父亲的教育未必是如母亲般精心，但关键时刻出来表达父亲的权威很重要（当然不是打骂这种野蛮途径，却可以是野蛮女友这种样子）。我在成人的咨询中同样发现，父亲角色的缺失或关系僵持过度，导致成年的男孩过于的孩子气，过多表现在事业不顺，人际冲突。或者女孩成为女人后不能适应婚姻，对男人有过多的不了解，不适应的情况。甚至影响到下一代的孩子教育方式和与孩子长大后的关系。
